Das individuelle Handeln soll im Hinblick auf eine Globalisierung der Gesellschaft,
auf die sozialen Folgen und Auswirkungen für die Zukunft beleuchtet und reflektiert
werden. Realitätsnah und schülerbezogen soll eine Auseinandersetzung mit
Unterschieden und Gemeinsamkeiten, Vertrautem und Fremden, mit interkultureller
Vielfalt auch außerhalb einer Peer Group, in den Fokus pädagogischen Handelns
gelegt und der Transfer über globale und internationale Themen geschlussfolgert
werden. Die Schüler sollen sich als Gestalter von Zukunft in der Verantwortung
sehen und selbstbewusst wahrnehmen.