FÖZ Lernen, Herderschule, 99427 Weimar, Bonhoefferstr. 46, Tel : +493643418973; Fax : +493643418974, EMail : herderschule-weimar@t-online.de
24.-27. Nov. 2009
Auswertung Projektwoche Klasse 5
Dienstag, 24.11.2009
8 Uhr Treff Schule, Belehrung, Busfahrt
9:00 Uhr Termin in der Bücherei
Kinder werden mit dem Haus bekannt gemacht, das Büchereisystem wird erklärt, wo finde ich welches Buch, einzelne Bücher
werden genauer betrachtet, um Neugierde zu wecken, danach im Stuhlkreis sitzend, Interviewfragen werden gestellt, pro Kind
eine Frage, die Antworten werden aufgeschrieben, es entstehen während des Gespräches noch Fragen, die nicht von uns
ausgearbeitet wurden
Kinder fragen von sich aus, ob sie eine Anmeldungskarte für die Bücherei bekommen, es melden sich tatsächlich in der darauf
folgenden Woche 3 Kinder mit ihren Eltern in der Bücherei an. Vorteil: bis 18 Jahre Anmeldung kostenlos
10:30 Uhr Termin DNT
mit der Theaterpädagogin und der Musikpädagogin, erzählen etwas über das Haus, zeigen uns Proben, die Schneiderwerkstatt,
die Malwerkstatt, erzählen von den Vorbereitungen der Vorstellung „Ronja Räubertochter“, die wir 14 Tage später besuchen,
im Stuhlkreis werden unsere Fragen gestellt, wieder pro Kind eine Frage mit schriftlicher Beantwortung
Ausblick auf den Theaterclub, dem man ab 14 Jahren beitreten kann, Ausblick auf die Gründung eines Kinderorchesters im
nächsten Jahr, wobei Kinder um beizutreten, kein Instrument spielen können müssen
Mittwoch, 25.11.2009
8 Uhr Treff Schule, Belehrung, Busfahrt
9 Uhr Termin Malschule
Kinder werden durch das gesamte Haus geführt, alle Werkstätten werden gezeigt, Interview wird geführt, weitere sich ergebende
Fragen werden beantwortet, Schnuppertermine, die kostenlos sind, werden von uns aufgeschrieben
10:30 Uhr Termin Klassikstiftung
Begrüßung im Schloss, Kinder dürfen „Kleidung von Früher“ anziehen, damit wird Geschichte begreifbar und unglaublich
spannend, Kinder begehen „Geheimgänge“ und Dienstbotengänge, werden mit der Geschichte vertraut gemacht, Neugierde auf
andere Sehenswürdigkeiten und Denkmäler wird eindeutig geweckt, Kinder fragen, wann wir uns denn wieder etwas ansehen,
sind sehr begeistert, fotografieren mit ihrem Handy Denkmal im Hof des Schlosses, etc.
Verlauf der Projektwoche
